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2015教资国考:体育概论备考重点(二)_中公教师网

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  体育科学的生物学视角:主要是从人体解剖学、人体生理学、生物化学等学科入手,这些学科胃结石体育特点和体育对人类特有的存在价值提供了生物学依据。

  体育科学的心理学视角:从心理学角度研究体育,是研究人(包括体育锻炼参加者、运动员、教练员、体育经营管理人员等)在体育运动中心理活动的特点和规律

  体育科学的社会学视角:把体育这种社会文化现象作为一个发展变化的整体,在外部研究体育与人的社会行为、社会观念的关系,以及体育运动的结构功能、发展动力和制约因素。

  体育过程中学习者的不断发展,决定了体育过程始终是一个内化与外化交错递进的螺旋式上升的运动过程

  采取积极地运动休闲娱乐手段、内容和方法,改善人们生活方式,提高生活质量,促进体育社会化

  体育运动能增进人际了解和交往,提升人们的思想品德修养水平,促进社开云体育会文明发展。

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2015教资国考:体育概论备考重点(二)_中公教师网(图1)

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